_{Ολοκλήρωση Εκδηλώσεων}

_{Βιβλιοθήκης Δήμου Χαΐδαρίου}

_{ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΑΝ ΜΕ ΜΕΓΑΛΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΟΙ ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ}

_{Η καλοκαιρινή Εκστρατεία Ανάγνωσης και Δημιουργικότητας 2017, ολοκληρώθηκε στις 8 Σεπτεμβρίου. Το θέμα της εκστρατείας ήταν «Περιπέτειες από σημείο σε σημείο». Πραγματοποιήθηκαν συνολικά 20 δράσεις και συμμετείχαν εκατοντάδες παιδιά σε αυτές. Βασικός στόχος των δράσεων ήταν η καλλιέργεια αγάπης για το βιβλίο και η εφαρμογή διάφορων μεθόδων απόκτησης της γνώσης μέσα από το παιχνίδι, τη ζωγραφιά και πολλά άλλα ακόμα.}

_{Αναλυτικά το πρόγραμμα των δραστηριοτήτων είχε ως εξής:}

_{Η έναρξη έγινε στις 16 Ιουνίου: Με τα παιδιά διαβάσαμε παιδικά βιβλία, φτιάξαμε το χάρτη των εκδηλώσεων και τα ημερολόγια των δραστηριοτήτων.}

_{Στις 19 Ιουνίου ακολούθησε η 2^η δράσημε τίτλο: Σημεία της πόλης}

_{Ο Πολιτιστικός Σύλλογος «Οικόπολις», ανέλαβε να υλοποιήσει αυτό το εργαστήριο. Μαζί με τα παιδιά βγήκαμε στον πεζόδρομο της οδού Καραϊσκάκη, ερεύνησαν και φωτογράφισαν ωραία και άσχημα σημεία. Στη Βιβλιοθήκη συμπληρώσαμε τις παρατηρήσεις μας και συζητήσαμε για τις δυνατότητες που έχουν τα παιδιά να βοηθήσουν ώστε η πόλη που ζουν να γίνει πιο όμορφη, προσπελάσιμη, ζωντανή….}

_{20 Ιουνίου 2017 , 3^η δράση: Παίζουμε Twister}

_{Αφού διαβάσαμε, ζωγραφίσαμε και μιλήσαμε για την ισορροπία των σημείων, των πραγμάτων, της φύσης, βγήκαμε στον προαύλιο χώρο και παίξαμε twister, ένα παιχνίδι ισορροπίας του σώματος.}

_{21 Ιουνίου 2017, 4^η δράση: Οι λέξεις ως σημείο}

_{Αφού μιλήσαμε για τη δημιουργική γραφή, τα ερεθίσματα και τις ιδέες των συγγραφέων, στα παιδιά δόθηκαν διάφορες λέξεις…και εκείνα, έγραψαν και εικονογράφησαν τη δική τους ιστορία.}

_{22 Ιουνίου 2017, 5^η δράση: Περιπέτειες από ζώο σε ζώο}

_{Τα ζώα …πέρασαν από τη βιβλιοθήκη και άφησαν ίχνη παντού…Με βάση τα χαρακτηριστικά τους τα παιδιά έπρεπε να ψάξουν να τα βρουν….και τέλος να τα μιμηθούν.}

_{27 Ιουνίου 2017, 6^η δράση: Σημεία της στίξης}

_{Πως μπορεί να διαβαστεί μια ιστορία χωρίς κόμματα, τελείες, άνω τελείες, παύλες, θαυμαστικά, εισαγωγικά, παρενθέσεις και αγκύλες; Διαβάσαμε χωρίς ανάσα, μιλήσαμε για τη σημασία των σημείων της στίξης και τα παιδιά τα ζωγράφισαν δίνοντάς στα σημεία τη δική τους ιδιαίτερη μορφή!!!!!}

_{28 Ιουνίου 2017, 7^η δράση: Από σημείο σε σημείο}

_{Μικρές κουκκίδες, διάσπαρτες στο χαρτί….Που όταν ενωθούν….και χρωματιστούν…Παίρνουν σχήμα και μορφή}

_{29 Ιουνίου 2017 – 8^η δράση: Ζωγραφική με κουκίδες}

_{Μπήκαμε στο ατελιέ του Ζωρζ Σερά, μιλήσαμε για το ζωγράφο και την τεχνική του….και τον μιμηθήκαμε επιτυχώς.}

_{4 Ιουλίου 2017, 9^η δράση: Τα αστέρια, σημεία του ουρανού}

_{Τι είναι και πως σχηματίζονται αυτά τα μικρά σημεία στον ουρανό;}

_{Αφού διαβάσαμε βιβλία , είδαμε video για τα αστέρια και τους αστερισμούς…προσπαθήσαμε να τα αποτυπώσουμε στο χαρτί με διάφορες τεχνικές….}

_{5 Ιουλίου 2017 - 10^η δράση: Σημεία στο χάρτη}

_{Ένας χάρτης…. κανονικός….Έχει χώρες, πόλεις, χωριά …αληθινά. Με ονομασίες πραγματικές και ζώα υπαρκτά. Αν όμως ο χάρτης γεμίσει με τη φαντασία των παιδιών, τότε όλα μοιάζουν ….μαγικά. Φανταστικές χώρες, πόλεις, τοποθεσίες, ονομασίες !!!!}

_{6 Ιουλίου 2017 – 11^η δράση: Τα σημεία της μουσικής}

_{Τα παιδιά έμαθαν για τα σημεία της μουσική...μέσα από βιβλία, μικρές ιστορίες, αναπαραστάσεις και μελωδίες. Το πεντάγραμμο στήθηκε ανάμεσα στα δέντρα….στο Παλατάκι, έξω από τη Βιβλιοθήκη ….. Και τα παιδιά έφτιαξαν τις δικές τους συνθέσεις !!!!}

_{11 Ιουλίου 2017 – 12^η δράση: Οι φάροι, σημεία της θάλασσας}

_{Μέσα από τα βιβλία πεζογραφία και ποίησης, ψάξαμε και βρήκαμε ότι έχει γραφτεί για τους φάρους….αυτά τα σημαντικά σημεία της θάλασσας…. Τα παιδιά εμπνεύστηκαν από τις ιστορίες που άκουσαν ….Ζωγράφισαν….και έφτιαξαν τις δικές τους με πολύ φαντασία !!!!}

_{12 Ιουλίου 2017 – 13^η δράση: Σημεία και τέρατα}

_{Σε αυτή τη δράση ασχοληθήκαμε με τα τέρατα της ελληνικής μυθολογίας. Διαβάσαμε γι’ αυτά, παίξαμε με κάρτες που τα απεικόνιζαν….και παρακολουθήσαμε ανάλογη ταινία μικρού μήκους}

_{13 Ιουλίου 2017 – 14^η δράση: Σημεία των καιρών}

_{Περιγράφουμε την εποχή που ζούμε. Το σχολείο, οι σχέσεις μας, οι φιλίες, η οικογένειά μας, το περιβάλλον μας με τρόπο ….παιδικό Πόσο όμως εκτός από αυτά μας επηρεάζει η νέα τεχνολογία;. Πόσο και πως τη χρησιμοποιούν τα παιδιά;}

_{Που έχει φτάσει η τεχνολογική εξέλιξη;}

_{Πότε μας κάνει καλό και πότε κακό η χρήση της;}

_{18 Ιουλίου 2017 – 15^η δράση: Σημείο, γραμμή, επίπεδο}

_{Στο ατελιέ του μοντερνιστή WasisiliKandinsky. Μαθαίνουμε …και πειραματιζόμαστε}

_{20 Ιουλίου 2017 – 16^η δράση: Βλέπουμε όλοι το ίδιο σημείο}

_{Τα παιδιά σήμερα έκαναν ένα μικρό ….καφενείο Φιλοσοφικό καφενείο!! Η συζήτηση «άναψε»!!!}

_{Και αφού λύθηκαν όλα τα φλέγοντα ζητήματα….κράτησαν και πρακτικά….χρωματιστά !!!!}

_{5 Σεπτεμβρίου 2017 – 17^η δράση: Σημεία και τέρατα}

_{Μετά τις καλοκαιρινές διακοπές… και όσα παιδιά είχαν επιστρέψει συνέχισαν με την αγαπημένη τους δράση. Τα τέρατα όλων των παραμυθιών!!!! Τελειώνουμε σχεδόν το πανό της Καλοκαιρινής Εκστρατείας. Χρώματα παντού ….μαζί με την τελευταία φράση των βιβλίων που διαβάσαμε το καλοκαίρι !}

_{6 Σεπτεμβρίου 2017 – 18^η δράση: Παίζουμε twister}

_{Παιχνίδια ισορροπίας… Ανάμεσα στα χρώματα}

_{7 Σεπτεμβρίου 2017 – 19^η δράση: Γλυκά…σημεία}

_{Φτάνουμε στο τέλος της περιπέτειας !!!! Και είπαμε να το γιορτάσουμε !!! Με βιβλία….Και γλυκά….σημεία!!! Ανασκουμπωθήκαμε, λερωθήκαμε …αλλά άξιζε ο κόπος!}

_{8 Σεπτεμβρίου 2017: Γιορτή λήξης της εκστρατείας}

_{Διαβάσαμε τα τελευταία βιβλία, παρακολουθήσαμε τη μικρή ταινία «Τα ιπτάμενα βιβλία», κεράσαμε και κεραστήκαμε …γλυκά σημεία!!!!}

_{Εμείς πάντα θα είμαστε εδώ…Στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Χαϊδαρίου.}

_{Θα περιμένουμε όλα τα παιδιά που πήραν μέρος σε αυτή την περιπέτεια «από σημείο σε σημείο».}

_{Θα μας φέρουν και τους φίλους τους….υποσχέθηκαν!}

_{Ευχαριστούμε όλα τα παιδιά και τους γονείς τους, που μας εμπιστεύτηκαν και μας ενθάρρυναν με τα καλά τους λόγια.}

_{Ευχαριστούμε τους εθελοντές: Ελένη Καρυδά πουμε τα εμπεριστατωμένα εργαστήρια καθήλωσε τα παιδιά, το Στέλιο Ταλέβη που σχεδόνκαθημερινά βοηθούσε με τη ζωντάνια του στο σχεδιασμό και την υλοποίηση των δράσεων, την Τόνια Φώτη που απασχολούσε τα παιδιά και εκτελούσε χρέηκαιφωτογράφου,τη Φραντζέσκα Πατεστή της οποίας η βοήθεια στην υλοποίηση των δράσεων και την εξυπηρέτηση του κοινού ήταν πολύτιμη.}

_{Καλή σχολική χρονιά σε όλα τα παιδιά !!!!}